Trabajo de grado2026Licenciatura
Estrategias de uso personalizado de tecnologías de información y comunicación como mediación para el desarrollo de competencias digitales y aprendizaje autónomo en estudiantes de grado noveno de básica secundaria
Torreglosa Díaz, Isacar
Recorrido sugerido
Evidencias relacionadas
2026 · Anteproyecto
Entornos didácticos interactivos y gamificados como andamiaje en la evaluación formativa de las Ciencias Naturales: una propuesta de innovación basada en el error frente a las exigencias sumativas del SIEE en la educación media del Colegio La Salle Montería
Didácticas y aprendizajes disciplinares · Videojuegos, juegos y gamificación
2025 · Artículo
Entorno de aprendizaje en línea como espacio de interacción para la comprensión lectora y el ejercicio autorregulado de la producción escritural en niños de básica primaria
Didácticas y aprendizajes disciplinares · Ambientes virtuales y educación en línea
2025 · Trabajo de grado
Lectoescritura autorregulada en ciencias naturales apoyada en estrategias de gamificación en la Institución Educativa Dulce Nombre de Jesús de Sincelejo Sucre
Didácticas y aprendizajes disciplinares · Videojuegos, juegos y gamificación
2024 · Producto CvLAC
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN ENTORNOS TECNOLÓGICOS MÓVILES: CONCEPCIONES E INTERVENCIONES EN LAPRÁCTICA
Ambientes virtuales y educación en línea · Didácticas y aprendizajes disciplinares