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2026Trabajo de grado

Adaptación de las estrategias didácticas con el uso de las TIC aplicando el DUA para docentes de T&I de básica secundaria y primaria

Linda Luz Lee

TIC y competencias digitalesDidácticas y aprendizajes disciplinaresInclusión, accesibilidad y DUA

2026Anteproyecto

Adecuación e implementación de una inteligencia artificial desconectada para fortalecer el aprendizaje y la práctica pedagógica en San José del Pantano, Córdoba

Miguel Ángel Palomino Hawasly

Ruralidad, territorio e interculturalidadIA, computación y tecnologías emergentesSoftware educativo y desarrollo

2026Anteproyecto

Aplicación de herramientas interactivas para la motivación del aprendizaje en el área de Ciencias Sociales de grado 9° de la Institución Educativa Santa Rosa de Lima, Montería

Glenis Bibiana Alvarez Quiroz

Didácticas y aprendizajes disciplinaresTIC y competencias digitalesCognición, neuroeducación y autorregulación

2026Trabajo de grado

Aplicación de la metodología ABP para fortalecer las competencias multimedia y la autonomía en el aprendizaje, mediante recursos digitales en educación básica secundaria de Montería, Córdoba.

Julio José Rangel Vellojín

Medios audiovisuales y narrativasCognición, neuroeducación y autorregulación

2026Artículo

Aplicación Interdisciplinaria de Sistemas de ecuaciones lineales en el Método Redox

Cliffor Jerry Herrera-Castrillo; Laura Lanuza-Valdivia; Judith Bernavelia Rodríguez-López

Didácticas y aprendizajes disciplinares

2026Trabajo de grado

Apoyo académico-administrativo al departamento de informática educativa en los programas de Licenciatura en Informática y Maestría en Innovación Educativa con Tecnología e Inteligencia Artificial en la Universidad de Córdoba

Raúl Toscano Miranda · Julio José Rangel Vellojín

Extensión, acompañamiento y producción institucionalGestión, evaluación e innovación educativaTIC y competencias digitales

2026Trabajo de grado

Cocreación de un microcurrículo para la incorporación de la Inteligencia Artificial en la educación básica secundaria de instituciones públicas urbanas y rurales de Montería, Córdoba

Manuel Fernando Caro Piñeres

IA, computación y tecnologías emergentes

2026Anteproyecto

Córdoba en pantalla: estrategia audiovisual apoyada en inteligencia artificial para el fortalecimiento de la identidad cultural y la conciencia ambiental en el grado 2°B de la Institución Educativa Alianza para el Progreso

Martha Cecilia Pacheco Lora

Medios audiovisuales y narrativasEducación ambiental y sostenibilidadComunicación, ciudadanía y cultura digital

2026Trabajo de grado

Creación de estrategias didácticas frente al contenido multimedia en el internet en educación media para mejorar la retención de información

Juan Carlos Giraldo Cardozo

Didácticas y aprendizajes disciplinaresMedios audiovisuales y narrativas

2026Trabajo de grado

Desarrollo de la dimensión estética, la dimensión motivacional y el pensamiento creativo mediado por las tecnologías

Isabel Alicia Sierra Pineda

Cognición, neuroeducación y autorregulación

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