Artículo2023

LA APP “TERAPIA DE CONVERSACIÓN”: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LOS PROCESOS COGNITIVOS EN ESCOLARES CON DISFASIA

Martha Cecilia Pacheco Lora · Anyi Paola Peña Londoño · Onirys Andrea Mercado Ramírez

Referencia APA 7

Lista para incorporar en bibliografías y documentos académicos.

Pacheco Lora, M. C., Peña Londoño, A. P., & Mercado Ramírez, O. A. (2023). LA APP “TERAPIA DE CONVERSACIÓN”: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LOS PROCESOS COGNITIVOS EN ESCOLARES CON DISFASIA. Acta Scientiæ Informaticæ, 7(7). https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/3321

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Relaciones de conocimiento

Personas, temas y corrientes que conectan esta evidencia con el atlas.

Personas vinculadas

Martha Cecilia Pacheco Lora

Temas

Cognición, neuroeducación y autorregulaciónDidácticas y aprendizajes disciplinaresInclusión, accesibilidad y DUA

Corrientes

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