Artículo2026

Planeador inteligente como mediador pedagógico: alineación del modelo pedagógico crítico-social con las estrategias didácticas del área de Tecnología e Informática

Cesar Augusto Urriaga Vergara · Daniel Marquez · Johana Milena Meza Fernández

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Referencia APA 7
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Urriaga Vergara, C. A., Marquez, D., & Meza Fernández, J. M. (2026). Planeador inteligente como mediador pedagógico: alineación del modelo pedagógico crítico-social con las estrategias didácticas del área de Tecnología e Informática. Acta Scientiæ Informaticæ, 10(1). https://doi.org/10.21897/26192659.4142

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Temas

Didácticas y aprendizajes disciplinaresGestión, evaluación e innovación educativaTIC y competencias digitales

Corrientes

Desarrollo e innovación tecnológicaAprendizaje, cognición y didácticasFormación docente y transformación educativa

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