Trabajo de grado2024Licenciatura

Aprendizaje basado en juego para el fortalecimiento del nivel literal de la comprensión lectora en estudiantes de 3ro

Calao Polo, Katerine Paola · Doria Barrios, Donaldo

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Calao Polo, K. P., & Doria Barrios, D. (2024). Aprendizaje basado en juego para el fortalecimiento del nivel literal de la comprensión lectora en estudiantes de 3ro [Trabajo de grado, Universidad de Córdoba]. Repositorio Institucional. https://repositorio.unicordoba.edu.co/entities/publication/1fb19d57-0fbb-4125-a00d-c8573ee54d0e

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Relaciones de conocimiento
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Personas vinculadas

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Temas

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Corrientes

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