Anteproyecto2025Maestría en Innovación Educativa con Tecnología e Inteligencia Artificial

Metodología pedagógica para la integración crítica de la inteligencia artificial en la práctica docente rural del Urabá Antioqueño mediada por un agente virtual educativo

Luisa Fernanda Orozco Miranda

Referencia APA 7
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Orozco Miranda, L. F. (2025). Metodología pedagógica para la integración crítica de la inteligencia artificial en la práctica docente rural del Urabá Antioqueño mediada por un agente virtual educativo [Anteproyecto de maestría no publicado]. Universidad de Córdoba.

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Relaciones de conocimiento
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Personas vinculadas

Juan Carlos Giraldo Cardozo

Temas

Formación docente, currículo y prácticaIA, computación y tecnologías emergentesRuralidad, territorio e interculturalidadTIC y competencias digitales

Corrientes

Desarrollo e innovación tecnológicaInclusión, diversidad y territorioFormación docente y transformación educativa

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