Anteproyecto2026Maestría en Innovación Educativa con Tecnología e Inteligencia Artificial

Inteligencia artificial generativa como estrategia de transformación didáctica para la contextualización de contenidos educativos en el bachillerato rural del municipio de San Pelayo, Córdoba

Juan Carlos Bohórquez Díaz

Referencia APA 7
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Bohórquez Díaz, J. C. (2026). Inteligencia artificial generativa como estrategia de transformación didáctica para la contextualización de contenidos educativos en el bachillerato rural del municipio de San Pelayo, Córdoba [Anteproyecto de maestría no publicado]. Universidad de Córdoba.

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Personas vinculadas

Linda Luz Lee

Temas

Ruralidad, territorio e interculturalidadIA, computación y tecnologías emergentesDidácticas y aprendizajes disciplinares

Corrientes

Desarrollo e innovación tecnológicaAprendizaje, cognición y didácticasInclusión, diversidad y territorio

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