Producto CvLAC2014

Hacia una ontología de razonamiento pedagógico para la recomendación de estrategias didácticas mediadas por TIC

Adán Alberto Gómez Salgado

Referencia APA 7

Lista para incorporar en bibliografías y documentos académicos.

Gómez Salgado, A. A. (2014). Hacia una ontología de razonamiento pedagógico para la recomendación de estrategias didácticas mediadas por TIC [Producto académico]. CvLAC / GrupLAC. https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000494402

Referencia normalizada automáticamente por Lúmina a partir de los campos disponibles.

Relaciones de conocimiento

Personas, temas y corrientes que conectan esta evidencia con el atlas.

Personas vinculadas

Adán Alberto Gómez Salgado

Temas

Didácticas y aprendizajes disciplinaresIA, computación y tecnologías emergentesTIC y competencias digitales

Corrientes

Desarrollo e innovación tecnológicaAprendizaje, cognición y didácticas

Recorrido sugerido

2020 · Artículo

Intelligent Tutoring Systems and Planning Tecniques: A Systematic Review

IA, computación y tecnologías emergentes · Didácticas y aprendizajes disciplinares

2026 · Anteproyecto

Estrategias didácticas mediadas por inteligencia artificial para fortalecer el vocabulario y la participación oral en inglés en estudiantes de secundaria

Didácticas y aprendizajes disciplinares · IA, computación y tecnologías emergentes

2017 · Artículo

An overview about metacognitive expectations in a cognitive agent

IA, computación y tecnologías emergentes · Cognición, neuroeducación y autorregulación