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Artículo2024

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES MEDIADAS POR UNIDAD DIDÁCTICA EN LA PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA

Luis Fernando Rivera Rivero · Glenis Bibiana Alvarez Quiroz · José Alberto Tirado Peinado · Dalia Madera Doval

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Referencia APA 7
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Rivera Rivero, L. F., Alvarez Quiroz, G. B., Tirado Peinado, J. A., & Madera Doval, D. (2024). INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES MEDIADAS POR UNIDAD DIDÁCTICA EN LA PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA. Acta Scientiæ Informaticæ, 8(8), 47–51. https://doi.org/10.21897/26192659.3653

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Relaciones de conocimiento
Personas, temas y corrientes que conectan esta evidencia con el atlas.

Personas vinculadas

Glenis Bibiana Alvarez Quiroz

Temas

Comunicación, ciudadanía y cultura digitalDidácticas y aprendizajes disciplinaresGestión, evaluación e innovación educativa

Corrientes

Medios, comunicación y cultura digitalAprendizaje, cognición y didácticasFormación docente y transformación educativa

Recorrido sugerido

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